CLOE - MANAGER UNE EQUIPE EN ANGLAIS

Formation individuelle en présentiel - 7 heures

Formation créée le 03/03/2026. Dernière mise à jour le 05/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
€ Net de TVA
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€ Net de TVA
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€ Net de TVA
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CLOE - MANAGER UNE EQUIPE EN ANGLAIS

Formation individuelle en présentiel - 7 heures


Coaching linguistique - formation individuelle. Adaptation du contenu au niveau initial et aux objectifs professionnels dans des situations pertinentes à votre domaine d’activité. Planification établie en concertation avec l'apprenant. Entrées et sorties permanentes.

Objectifs de la formation

  • Animer une réunion en anglais (ouvrir, structurer, conclure).
  • Donner des consignes claires à une équipe internationale.
  • Formuler du feedback constructif (positif et correctif).
  • Gérer des situations managériales courantes : demandes, relances, arbitrages.
  • Communiquer de manière claire, concise et professionnelle avec des collaborateurs anglophones.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers, chefs d’équipe, responsables de projet, ou toute personne amenée à animer des réunions ou superviser des collaborateurs.
Prérequis
  • Niveau A1 requis

Contenu de la formation

ANIMER UNE REUNION EN ANGLAIS
  • Se présenter en tant que manager, présenter les différents participants et leurs rôles
  • Connaitre les étapes d’une réunion simple ; ouvrir / cadrer / donner la parole / reformuler / conclure
  • Exprimer accord, désaccord, clarification
  • Gérer le temps et les digressions
DONNER DES CONSIGNES ET ORGANISER LE TRAVAIL
  • Formuler des objectifs en anglais
  • Donner une consigne
  • Exprimer les délais, les priorités, les étapes avec clarté
  • Donner du feedback et gérer les situations sensibles

Équipe pédagogique

Equipe pédagogique constituée d'intervenants expérimentés et certifiés dans leurs domaines de compétences. Référent administratif : Marie-Pierre HOLVECK : contact@ermes-solutions.com Référent pédagogique : Patrick LOUART : pl@ermes-solutions.com Référent handicap : Victorine LOUART : vl@ermes-solutions.com

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Mise en situation ; jeux de rôles et simulations de réunions et de situations managériales.
  • Travail à partir de vidéos ou extraits audio de situations authentiques.
  • Feuilles de présence.
  • Formulaires d'évaluation de satisfaction de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation équipée d'un tableau numérique interactif.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Etude de cas concrets.
  • Préparation au passage de la certification CLOE : entraînement sur la plateforme dédiée / simulation entretien oral / feedbacks et conseils personnalisés

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation : une partie écrite et une partie orale. Délivrance d'un certificat de niveau (A2 à C2) reconnu au niveau européen par le cadre européen de référence pour les langues. Certification CLOE - RS6435 (Date d’échéance de l’enregistrement au RS : 15-11-2026)
Modalité d'obtention
  • Création d'un compte d'accès à une plateforme d’entraînement en ligne spécifique aux épreuves CLOE Mail d'info avec lien + identifiants et modalités. Séance de familiarisation avec le formateur.
Détails sur la certification
  • Passage de la première partie (écrit) en ligne avec surveillance asynchrone, et un entretien oral par visioconférence avec un évaluateur CLOE.
Durée de validité
  • 2 ans

Lieu

ERMES HÉLIOPARC GALILÉE II 2 avenue du Président Pierre Angot 64000 Pau

Capacité d'accueil

Entre 1 et 4 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Interlocuteur dédié pour accompagner les personnes en situation de handicap. Aménagement possible de la formation (rythme) et de l'évaluation (tiers-temps supplémentaire). Mobilier ergonomique. Locaux accessibles.